南昌二十三中落实“五项管理”应知应会知识点高中可以带手机吗「南昌二十三中落实“五项管理”应知应会知识点」

   日期:2025-02-16    作者:c4dxv 移动:http://www.wrujm.cn/mobile/quote/2556.html

文件

南昌二十三中落实“五项管理”

应知应会知识点

2021年1月以来,教育部、省教育厅相继出台文件,对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理(以下简称“五项管理”)做出部署。为进一步推动“五项管理”工作的落地见效,根据《南昌市教育局关于推进“五项管理”工作的实施方案》的要求,推动育人方式变革,努力从“小切口”推进“大改革”,促进青少年学生健康成长,我校制定了《南昌市第二十三中学落实“五项管理”工作实施方案暨五个“一”行动方案》。现将文件要点梳理归纳为21个问答,供参考学习。

手机篇

Q:学生手机能带入校园吗?

A:

学校已制订《南昌二十三中手机管理制度》,原则上不允许学生携带手机进校,禁止携带手机进课堂。如有特殊情况需要带手机,需要家长填写《南昌二十三中学生带手机进校申请表》,经校方同意后,方可带手机入校。

Q:经同意带入校园的手机如何管理?

A:

经同意带入校园的手机,进校后将手机交由学校统一保管(手机存放箱),各班的班主任老师为手机保管责任人,禁止将手机带入课堂。课前交、课后取回。

Q:在学校如果家长想联系学生或者学生想联系家长怎么办?

A:

开放各行政办公室的电话,解决学生和家长的应急电话需求。同时要求校内外间的网络热线必须保持畅通,通过各级各类微信及QQ群,做到家校间(家长和班主任及老师)、班级间(班与班)、老师间、师生间能有效沟通。

Q:教师能用手机给学生布置作业吗?学生能用手机完成作业吗?

A:

不能。

Q:家长如何配合学校做好手机管理工作?

A:

家长尽量不要为孩子购买智能手机,尽量不让孩子把智能手机带进校园。要积极履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,多与孩子沟通交流,在与孩子相处时尽量不使用或少使用手机,以身作则为孩子做好榜样。共同引导孩子养成良好的手机使用习惯,同时,关注孩子心理健康,培养孩子健康的兴趣爱好,形成家校协同育人合力。

睡眠篇

Q:中学生每天应保证多长时间睡眠?充分睡眠很重要吗?

A:

初中生9小时以上,高中生8小时以上。因此初中生晚上十点前,高中生晚上十一点前就应该上床睡觉,请同学们自律,不允许沉溺手机挤占睡眠时间,请家长们督促好。充足睡眠对于中小学生健康成长有极端重要性,睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。

Q:现在学校上午几点钟上课?

A:

八点上课。八点钟之前学校不安排统一的教育教学活动,请家长和同学们合理安排早晨时间,不要过早来校。

Q:学生在学校期间是否有睡觉时间?

A:

中午12点30至13点25学校统一静校,在此期间班主任进班值守,保障全校各班都进行午休睡眠。

Q:如何提高学生的睡眠质量?

A:

学校会通过多种形式做好教育引导工作,加强科学睡眠宣传教育,大力普及科学睡眠知识,认识充足睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。教师会关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。

读物篇

Q:学校对课外读物怎么管理?

A:

学校制定了《南昌二十三中课外读物进校园管理制度》。(1)学校已经依照“中小学课外读物十二条负面清单”对阅览室已有图书进行筛查清理,清理出迷信、恐怖、疑似植入商业广告等类别的图书75本,已经全部下架封存。(2)严格按照上级教育主管部门的教学用书目录规定,学校统一征订教材和资料。学校和教师不得向学生统一征订教辅资料,不接受任何人推销的教育主管部门拟定教学用书目录以外的书刊和音像制品。(3)学校根据教育局文件的推荐书目,根据不同年级,每学期下发阅读清单,并告知家长,组织学生在校内、校外开展“大阅读”活动。(4)同学们个人带入学校的课外读物,需要交给老师审查;学生在家的读物,请家长把关。

Q:《中小学生课外读物进校园管理办法》中列出的12条负面清单是哪些?

A:

违反《出版管理条例》有关规定,或存在下列情形之一的,不得推荐或选用为中小学生课外读物:(1)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的; (2)损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的; (3)泄露国家秘密、危害国家安全的; (4)危害国家统一、主权和领土完整的; (5)存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的; (6)存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;(7)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;(8)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的; (9)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; (10)存在科学性错误的; (11)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;(12)其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。

Q:在校期间学生可以通过哪些途径进行阅读?

A:

(1)学校每周设立一课时阅读课,主要以教师阅读指导和学生阅读汇报等方式进行。(2)建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角。(3)学校图书馆。

作业篇

Q:中学生每天作业总量应为多少?

A:

初中学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟;高中要合理安排作业时间。周末、寒暑假、法定节假日每天书面作业时间一般平均不超过120分钟。

Q:学校应该如何控制书面作业总量呢?

A:

通过“双沉双备”工作,班主任统筹协调各科老师,制定每天的班级家庭作业清单,学校教务处建立了作业总量审核监管和质量定期评价制度,通过设立班级日志,智慧作业监控等手段,动态管理各班教学常规和学生作业情况。

Q:作业量的减少,会不会影响育人的效果?

A:

学校树立“五育并举”育人目标,构建“三全育人”教育模式。教师会在课堂教学提质增效的基础上,提高自主设计作业能力,针对学生不同情况,精准设计作业,精选作业内容,布置科学合理有效的作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯;学校会把作业研究作为校本教研的重要内容,加强作业统筹管理,提高作业育人质量。

Q:老师可以请家长或同学批改书面作业吗?

A:

不可以,老师布置的书面作业要全批全改。家长对书面作业起到督促作用,同学只能协助老师收发和统计书面作业。

Q:学生作业完成有困难怎么办?

A:

初中学生应在22:00前、高中学生应在23:00前完成作业,确有困难不能完成书面家庭作业的,家长或学生可在第二天向教师说明情况缓交作业。教师要充分利用课堂教学时间、自习课和课后服务时间加强学生作业指导、辅导,培养学生自主学习和时间管理能力。

体质篇

Q:体育与健康课程开设有什么要求?

A:

初中生3节,高中生2节。确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

Q:学校体育活动时间是怎样安排的?

A:

学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,合理安排学生校内体育活动时间,保障学生每天校内有1小时以上体育活动时间。

Q:眼保健操一天做几次?

A:

两次,上午、下午各一次。

Q:我们应该如何保护视力?

A:

(1)课堂上使用PPT、视频等电子产品教学时长,原则上不超过一节课的30%,约15分钟以内。(2)同学们读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。(3)教室地面标明距离一体机(黑板)2米的位置,由班干负责落实确保教室前排座椅最前位不超过地面标注线。(4)学校定期组织学生开展健康体检和视力监测,建立健康(视力)档案,并根据学生健康体检结果,在体检机构的指导下提出健康指导意见,并及时向家长反馈学生的体质健康测试和体检结果。

【END】

(本文插图均源自网络)

图 文丨教务处

编 辑丨教务处

审 核丨新闻宣传组

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