——彭州市天府路小学党建带团建活动
红印铸魂，铸的是为党育人、为国育才的初心使命；乡情砺志，砺的是扎根大地、启智润心的教育情怀。
为深化新时代思政课改革创新，推进“大思政课”实践育人体系建设，近日，彭州市天府路小学全体教师走进“全国乡村振兴样板村”——成都市郫都区战旗村，开展“擎信仰火炬 砺青春担当”党建带团建暨主题党日活动。从党建引领的奋斗历程到三产融合的创新实践，从乡土文化的传承发展到乡村振兴的生动课堂，教师们在这场沉浸式研学中汲取红色养分，厚植教育情怀，探寻铸魂育人的时代答案。
踏入战旗村，一幅生机勃勃的乡村振兴画卷在眼前徐徐展开。这里，是习近平总书记亲临视察的地方，每一寸土地都承载着厚重的红色基因和殷切的发展期望。全体教师先后参观了战旗村的初心馆、乡村十八坊、郫县豆瓣博物馆、天府农耕文化博物馆、蜀绣坊、唐昌布鞋、酱园坊以及品牌创新中心等场所。在这里，通过一幅幅珍贵的照片、一段段详实的文字，深入了解了战旗村党组织如何发挥战斗堡垒作用，引领村民们从贫困走向富裕，从落后走向繁荣。教师们深刻感受到，正是党对农村工作的高度重视，正是无数基层党员干部的无私奉献，才让战旗村实现了华丽转身，这是红色精神在乡土大地上结出的累累硕果。
在初心馆，校党总支部书记李支德以“党建引领聚合力，团建赋能促发展”为主题为全体教师上党课，他强调，全体教师要坚守“为党育人、为国育才”初心，以“教育家精神”深耕课堂、潜心科研。青年教师需勇担使命，既要做“经师”更要成为“人师”：课堂上融入思政元素，科研中对接国家战略需求，生活中践行师德规范。勉励大家以“躬耕教坛，丹心报国”为信念，在数字化转型中创新育人模式，争做学生成长路上的“燃灯者”！
走进战旗村的“乡村十八坊”，传统与现代在这里完美交融。手工豆腐坊里，豆香四溢，师傅们熟练地制作着传统美食，传承着古老的技艺；蜀绣坊中，绣娘们飞针走线，一幅幅精美的蜀绣作品展现出非遗文化的独特魅力。这些传统技艺背后，是一代又一代村民对乡土文化的坚守与热爱，这份乡情，是乡村发展的内生动力，也是我们开展思政教育的生动素材。
红印铸魂，让我们坚定理想信念，牢记育人使命；乡情砺志，赋予我们奋斗的力量，指引我们前行的方向。彭州市天府路小学的全体教师将以此次参观为新的起点，在思政课一体化建设的道路上不断探索，培养更多有理想、有担当、爱党爱国爱家乡的时代新人，让红色精神在乡土大地绽放更加绚烂的光彩 。
心得感悟：
青年教师韩晓俊：战旗村民主决策的模式让我反思，要引导学生参与校园事务，培养他们的民主意识和实践能力。
青年教师刘娟：看到村民守护传统技艺的执着，我意识到文化传承要从娃娃抓起，打算在课程中融入更多本土文化元素。
党员教师陈美勇：党员示范田展现的奋斗精神令人钦佩，我将结合劳动教育，在实践中锤炼学生的意志品质。
党员教师代家林：了解到战旗村发展离不开强有力的党组织，乐于奉献的党员干部，在今后我会重点培养学生的责任意识和奉献精神，激励他们树立正确的价值观和理想信念 ，将来成为有担当的社会栋梁。
党员教师易莲：在教育中要重视对学生文化传承意识的培养，让孩子们了解家乡文化，增强文化自信。
党员教师李欢：战旗村党员冲锋在前的作风让我深受触动，今后要在教学中强化榜样力量，培养青少年社会责任感和奉献精神。
党总支部副书记、校长张琳：党员带头致富的案例启示我，教育工作者既要教书更要育人，未来将推动党建与教学深度融合。
（来源：彭州市天府路小学）